SERVICIOS

    EDUCACIÓN CONTINUA

    Oferta de Programas

    Profesionales 3.0

    Facultad de Ciencias Empresariales > Cursos

    USB Medellín 0 37 Calificación artículo: Sin calificación

    En la actualidad las organizaciones están en la búsqueda de perfiles profesionales integrales, con habilidades especializadas, estas puedan ser utilizadas en diferentes ámbitos laborales de forma general. Las universidades desarrollan perfiles de tipo I-Shape, profesionales con una especialidad en un área o campo, las organizaciones requieren profesionales del tipo T-Shape, profesionales capaces de utilizar su especialidad con creatividad, innovación y aplicación general. Sin embargo, se ha evidenciado la necesidad de encontrar profesionales con habilidades del tipo E-Shape, profesionales que cuentan con las características especialista-generalista T-Shape pero que además sean capaces de ejecutar con eficacia sus tareas. El profesional E-Shape tiene cuatro características principales: explorador, experto, ejecutor, experiencia. El curso propone utilizar habilidades y prácticas ágiles para ayudar a los profesionales en el camino para convertirse en el tipo E-Shape.

    Reinvención profesional, desarrolle su proyecto de vida profesional

    USB Medellín 0 52 Calificación artículo: Sin calificación

    En la actualidad se ha identificado el desconocimiento en las personas respecto al camino seguir como trayectoria profesional. Aunque muchos profesionales estudian diferentes cursos, posgrados o maestrías no tienen claridad sobre el enfoque que quieren dar a su vida laboral ni cómo equilibrarlo con su vida personal, intereses, pasiones y motivaciones.

    Equipos dinámicos

    Facultad de Ciencias Empresariales > Cursos

    USB Medellín 0 36 Calificación artículo: Sin calificación

    Los equipos de trabajo en las organizaciones son tema relevante y de alto impacto en el cumplimiento de los objetivos, en la actualidad se ha descubierto que trabajar en el bienestar de los miembros, su conexión y cohesión genera mejoras en la productividad, fidelidad y felicidad de los mismos.

    Gestión del cambio 3.0

    Facultad de Ciencias Empresariales > Cursos

    USB Medellín 0 41 Calificación artículo: Sin calificación

    En la actualidad los métodos y prácticas estándar para la gestión del cambio no son eficaces, se ha comprobado que el 70% de los procesos de cambio fracasan, las organizaciones enfocadas en el trabajo colaborativo y en el desarrollo de las habilidades y competencias de los profesionales a través de culturas ágiles han encontrado una nueva forma de gestionar el cambio de manera dinámica y con mucha mayor probabilidad de éxito basados en valores como la adaptación, colaboración, generación de valor y mejora continua trabajando sobre la cultura organizacional, el presente curso pretende brindar a los participantes esta nueva forma de gestionar el cambio a través de experimentos que pueden ser validados y medidos los cuales permiten la colaboración e integración de las personas impactadas por el cambio obteniendo mejores resultados.

    Liderazgo integral ágil

    Facultad de Ciencias Empresariales -> Cursos

    USB Medellín 0 37 Calificación artículo: Sin calificación

    El desarrollo del liderazgo y habilidades blandas es parte fundamental para los profesionales integrales que requieren las organizaciones de esta época, muchas organizaciones están adoptando culturas colaborativas y ágiles con enfoque sistémico, fortaleciendo las habilidades y competencias de sus equipos que prevalece sobre los procesos, esto ha demostrado tener un impacto positivo en la productividad y la efectividad en los resultados de los proyectos.

    Plan maestro para emprendedores

    Facultad de Ciencias Empresariales - Cursos

    USB Medellín 0 44 Calificación artículo: Sin calificación

    Muchos emprendedores quieren responder a la pregunta… ¿Cómo?

    • ¿Cómo generar más valor para mi cliente, poder diferenciarme y que me recuerden??
    • ¿Cómo sacar adelante mi proyecto o marca personal?
    • ¿Cómo puedo generar más ingresos rápidamente?
    • ¿Cómo puedo tener un plan claro, sencillo y que integre herramientas probadas para maximizar el éxito en mis objetivos? 

    Psicodrama

    Facultad de Psicología -> Seminarios

    USB Medellín 0 87 Calificación artículo: 5.0

    Las diferentes intervenciones de los profesionales de las ciencias humanas siempre están mediadas por diferentes metodologías, muchas de ellas han sido aprendidas de manera teórica. Se propone el psicodrama como una metodología a utilizar en medio de la intervención, y el seminario de psicodrama como un acercamiento a esta metodología a través, no solo de la teoría, sino también de la experiencia propia de los participantes.

    Atracción e incorporación del talento

    Facultad de Psicología -> Seminarios

    USB Medellín 0 107 Calificación artículo: Sin calificación

    La selección de personal es un proceso fundamental para las organizaciones, la posibilidad de atraer el talento más adecuado a su fuerza laboral va más allá de una simple técnica, revierte en mejora del desempeño y la productividad organizacional. La capacidad de predecir la integración de un nuevo miembro a la cultura y que sea capaz de asumir responsabilidades, desempeñar actividades y funciones que conllevan al cumplimiento de objetivos y metas, es la tarea primordial del selector.

    Estadística aplicada a las ciencias sociales

    Facultad de Psicología -> Diplomados

    USB Medellín 0 102 Calificación artículo: Sin calificación

    La comprensión, interpretación de un comportamiento o fenómeno social puede ser analizado desde una mirada cuantitativa a través de procesos de medición que indudablemente requieren del uso de la estadística y cuyo objetivo no es solo organizar, resumir, graficar resultados sino la interpretación de datos en un contexto dado.

    Actualización en el diagnóstico y tratamiento del trastorno de atención hiperactividad

    Facultad de Psicología -> Seminarios

    USB Medellín 0 152 Calificación artículo: Sin calificación

    El Trastorno de Atención Hiperactividad (TDAH) es una condición del neurodesarrollo que genera síntomas de inatención y de hiperactividad-impulsividad, los cuales son más frecuentes que los esperados para la edad y el contexto social. Es la alteración más frecuente del neurodesarrollo, con una prevalencia estimada entre el 8% y el 16%. Tiene un impacto económico que se ha calculado en U$ 14.000/ año/ niño, dada sus complicaciones con alteraciones de la conducta y abuso/dependencia de substancias en la adultez temprana. Su etiología es compleja, pues intervienen factores de vulnerabilidad genética, relacionados con variantes de genes moduladores de la dopamina; además de factores epigenéticos, relacionados con problemas del embarazo, el parto y los primeros años de vida; así como desviaciones en las pautas de crianza y en la organización del sistema escolar. Se han descrito diversas alteraciones cognitivas asociadas al diagnóstico de TDAH, todas las cuales tienen como factor común el control del tiempo.

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          Secretaria Educación Continua
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